Durante las dos primeras sesiones que hemos tenido de la materia de Filosofía de la Educación he aprendido que todos en algún momento de nuestra vida filosofamos debido a que está se origina cuando el hombre se enfrenta con su experiencia, la cual es una forma especifica de conocimiento que amplia el pensamiento, asi como también que el sentido de la filosofía es conocer la realidad de los objetos, para dar coherencia a lo existente, debido a que el ser humano es libre porque tiene la capacidad de elegir de manera autónoma lo que quiere, mediante la reflexión que es una actividad práctica y diaria. También aprecie en mayor medida que cada persona tiene su punto de vista sobre lo que se encuentra a su alrededor (cosmovisión) y debido a las condiciones y circustancias que le rodean crea su pensamiento que es respetable y valido, debido a todo lo que lo construye como un ser libre e inteligente. Existen varios métodos y cada uno es valido de acuerdo a las condiciones necesarias de estudio; dentro de la filosofia se manejan los siguientes métodos: la mayéutica, dialéctica, lógica, escolastica, método cartesiano;entre otros. Descubri que la filosofia es una forma de vida que te hace ver más alla de lo cotidiano. (Anabel Guzmán Diaz)
En la tercera clase del modúlo de filosofía de la educación se hablo hacerca de la unidad 2 "El método de la filosofía en la educación" esta unidad se abordo mediante representaciones teatrales de guiñoles en donde cada equipo manifesto su creatividad y al mismo tiempo su estílo debido a que cada una fue muy interesante. Lo que me agrado más de la unidad fue:
Que el asumir un sentido a la vida y tomar decisiones son aspectos fundamentales de todo ser humano.
Cada uno es responsable de su propia conducta.
Debemos a
sumir las consecuencias de nuestros actos.
Debemos tener un encuentro con nuestro yo.
Tener una mente clara para poder ver mejor las cosas con claridad, amplitud y profundidad.
Una ayuda muy importante que se tiene para combatir es estrés es la meditación la cual produce en el hombre un estado de relajamiento.
Durante la cuarta clase al inicio de la sesión se proyecto el video de Emmanuel Kant él cual fue un personaje muy sobresaliente dentro de la filosofía, debiodo a que escribio muchas obras en las cuales refleja de un modo de ver las cosas de manera más reflexivo y análitico; así mismo Kant era de origen humilde pero debido a su trabajo y al apoyo de venefactores logro terminar una profesión y continuar con sus estudios; el estuvo a punto de casarse en dos ocasiones sin embargo, lo consideraba como una pérdida de tiempo; también realizó algunas criticas sobre religión.Emmanuel Kant fue profesor de lógica y metafísica; trabajo 11 años de su vida en su obra "critíca de la razón pura" sus aportaciones se basarón en el conocimiento matemático, crítico y metafísico. Él afirmaba que la metafisíca como ciencia era imposible pero inminente para el ser humano.
Después se vierón las presentaciones de prezi de todos los compañeros presentando el capitulo 3; las presentaciones fuerón bien realizadas y cada uno manifesto su propio estílo; despues el acesor nos presento la unidad 4 en donde lo que me intereso fue saber que el hombre es un ser que necesita una educatividad y una educabilidad. Eso fue lo que sucedio en la 4 sesión. TEATRO GUIÑOL
TRABAJOS REALIZADOS
http://es.scribd.com/fullscreen/56297368?access_key=key-12do. Reporte y Glosarioeydvmx6mi8klge82fdq
http://es.scribd.com/fullscreen/56296473?access_key=key-1j2xktwea95k8f0ilip2 Unidad III
http://www.scribd.com/fullscreen/56301597?access_key=key-9d8dkd1nojjasyl5fie UNIDAD IV
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Durante las dos primeras sesiones que hemos tenido de la materia de Filosofía de la Educación he aprendido que todos en algún momento de nuestra vida filosofamos debido a que está se origina cuando el hombre se enfrenta con su experiencia, la cual es una forma especifica de conocimiento que amplia el pensamiento, asi como también que el sentido de la filosofía es conocer la realidad de los objetos, para dar coherencia a lo existente, debido a que el ser humano es libre porque tiene la capacidad de elegir de manera autónoma lo que quiere, mediante la reflexión que es una actividad práctica y diaria.
También aprecie en mayor medida que cada persona tiene su punto de vista sobre lo que se encuentra a su alrededor (cosmovisión) y debido a las condiciones y circustancias que le rodean crea su pensamiento que es respetable y valido, debido a todo lo que lo construye como un ser libre e inteligente.
Existen varios métodos y cada uno es valido de acuerdo a las condiciones necesarias de estudio; dentro de la filosofia se manejan los siguientes métodos: la mayéutica, dialéctica, lógica, escolastica, método cartesiano;entre otros.
Descubri que la filosofia es una forma de vida que te hace ver más alla de lo cotidiano. (Anabel Guzmán Diaz)
En la tercera clase del modúlo de filosofía de la educación se hablo hacerca de la unidad 2 "El método de la filosofía en la educación" esta unidad se abordo mediante representaciones teatrales de guiñoles en donde cada equipo manifesto su creatividad y al mismo tiempo su estílo debido a que cada una fue muy interesante.
Lo que me agrado más de la unidad fue:
- Que el asumir un sentido a la vida y tomar decisiones son aspectos fundamentales de todo ser humano.
- Cada uno es responsable de su propia conducta.
- Debemos a
- sumir las consecuencias de nuestros actos.
- Debemos tener un encuentro con nuestro yo.
- Tener una mente clara para poder ver mejor las cosas con claridad, amplitud y profundidad.
- Una ayuda muy importante que se tiene para combatir es estrés es la meditación la cual produce en el hombre un estado de relajamiento.
Bueno creo que eso fue lo que más me agrado.HASTA PRONTO
PREZI "LA IDEA DEL HOMBRE"
Unidad III. " LA IDEA DEL HOMBRE " on Prezi
BIOGRAFIA DE "José Vasconcelos"
Durante la cuarta clase al inicio de la sesión se proyecto el video de Emmanuel Kant él cual fue un personaje muy sobresaliente dentro de la filosofía, debiodo a que escribio muchas obras en las cuales refleja de un modo de ver las cosas de manera más reflexivo y análitico; así mismo Kant era de origen humilde pero debido a su trabajo y al apoyo de venefactores logro terminar una profesión y continuar con sus estudios; el estuvo a punto de casarse en dos ocasiones sin embargo, lo consideraba como una pérdida de tiempo; también realizó algunas criticas sobre religión.Emmanuel Kant fue profesor de lógica y metafísica; trabajo 11 años de su vida en su obra "critíca de la razón pura" sus aportaciones se basarón en el conocimiento matemático, crítico y metafísico. Él afirmaba que la metafisíca como ciencia era imposible pero inminente para el ser humano.
Después se vierón las presentaciones de prezi de todos los compañeros presentando el capitulo 3; las presentaciones fuerón bien realizadas y cada uno manifesto su propio estílo; despues el acesor nos presento la unidad 4 en donde lo que me intereso fue saber que el hombre es un ser que necesita una educatividad y una educabilidad. Eso fue lo que sucedio en la 4 sesión.
TEATRO GUIÑOL
TRABAJOS REALIZADOS
http://es.scribd.com/fullscreen/56297368?access_key=key-12do. Reporte y Glosarioeydvmx6mi8klge82fdq
http://es.scribd.com/fullscreen/56296473?access_key=key-1j2xktwea95k8f0ilip2 Unidad III
http://www.scribd.com/fullscreen/56301597?access_key=key-9d8dkd1nojjasyl5fie UNIDAD IV
http://www.scribd.com/fullscreen/56301266?access_key=key-kg6k7vf0ch1nbj797nf GLOSARIO
LES PRESENTO EL VIDEO DE "LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO"
ESTE ES MI ENSAYO
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PRESENTACIÓN EN POWER POINT "Del ensayo"
http://es.scribd.com/fullscreen/56504870?access_key=key-7aix7ef1s8trv1e1ljy FILOSOFIA EDUCATIVA