PRIMERA SESIÒN (16-04-11): APRENDI QUE LA FILOSOFIA SE ORIGINA AL ENFRENTARSE EL HOMBRE CON SU PROPIA EXPERIENCIA, POR LO QUE TODA PERSONA TIENE SU PROPIA FILOSOFIA Y POR LO TANTO UNA COSMOVISIÒN DIFERENTE.
SEGUNDA SESIÒN (07-05-11): EXISTEN VARIOS MÈTODOS FILOSÒFICOS (MAYEÙTICA DE SOCRÀTES, DIALÈCTICA DE PLATÒN...) PERO LA CONDICIÒN NECESARIA PARA ENTENDERLOS ES "ADMIRARSE", SENTIR LA INQUIETUD POR DESCUBRIR Y DISPOSICIÒN PARA ENTENDER LAS COSAS QUE NOS RODEAN A TRAVÈS DE LA PRÀCTICA DE ESE MÈTODO.
TERCERA SESIÓN: (14/05/11)
CADA INDIVIDUO DE DIVIDE EN DOS MODOS DE SER:
"EL YO SOY": MI QUE, MI NATURALEZA.
"AQUEL QUE YO SOY": MI QUIEN, MI PERSONA.
POR LO TANTO LA NATURALEZA ES LO TENIDO POR MI; LA PERSONA ES EL QUE LA TIENE.
- DE ESTE MODO CADA PERSONA TIENE UN HORIZONTE ÈSTE SE REFIERE AL LIMITE ENTRE LA DOCTA IGNORANTIA Y LA INDOCTA IGNORANTIA DE UNO. EN LA QUE SE DESVANECE LA ATENCIÒN Y EL INTERES DE LA PERSONA. ES IMPORTANTE RECONOCER LO: CONOCIDO, LO CONOCIDO-DESCONOCIDO Y LO DESCONOCIDO-DESCONOCIDO
- LA ESCUELA BARBIANA PROPONE ESTAR EN CONTACTO CON LA VIDA REAL, SER CRÌTICOS, LIBRES, DOMINAR EL LENGUAJE, ENTRE OTROS ASPECTOS.
CUARTA SESIÓN (21-05-11)
- La EDUCABILIDAD es una categoria especifica del hombre , porque puede autorrealizarse de manera individual y como miembro de una sociedad.
- La EDUCACIÓN en el año 2000: se da primacía a la capacidad de desición y comunicación, aprovechamiento de los recursos tecnológicos y científicos, enfásis en el aprendizaje, potenciar la acción del maestro.
- El PROFESOR ingeniero de la información, consejero del aprendizaje, libre e independiente,empatico, abierto a las innovaciones cientificas y pedagogicas para integrarlas a su tarea.
- La ESCUELA: enfasis en el aprendizaje, aprobechamiento de los adelantos técnicos, cultuvar nuevas técnicas de estudio, etc.
- El CURRÍCULO: aprendizaje de las matemáticas pura aplicada, experimentación, observación, adquisición de idiomas, formación social, educación dinámica y expresión plástica.
LES COMPARTO MI PRESENTACIÒN EN PREZI SOBRE LA UNIDAD III
"""""HOL@""""" ¡¡¡¡¡ BIENVENIDOS!!!!!
C o M e N t A r I O s :p
PRIMERA SESIÒN (16-04-11): APRENDI QUE LA FILOSOFIA SE ORIGINA AL ENFRENTARSE EL HOMBRE CON SU PROPIA EXPERIENCIA, POR LO QUE TODA PERSONA TIENE SU PROPIA FILOSOFIA Y POR LO TANTO UNA COSMOVISIÒN DIFERENTE.
SEGUNDA SESIÒN (07-05-11): EXISTEN VARIOS MÈTODOS FILOSÒFICOS (MAYEÙTICA DE SOCRÀTES, DIALÈCTICA DE PLATÒN...) PERO LA CONDICIÒN NECESARIA PARA ENTENDERLOS ES "ADMIRARSE", SENTIR LA INQUIETUD POR DESCUBRIR Y DISPOSICIÒN PARA ENTENDER LAS COSAS QUE NOS RODEAN A TRAVÈS DE LA PRÀCTICA DE ESE MÈTODO.
TERCERA SESIÓN: (14/05/11)
CADA INDIVIDUO DE DIVIDE EN DOS MODOS DE SER:
"EL YO SOY": MI QUE, MI NATURALEZA.
"AQUEL QUE YO SOY": MI QUIEN, MI PERSONA.
POR LO TANTO LA NATURALEZA ES LO TENIDO POR MI; LA PERSONA ES EL QUE LA TIENE.
- DE ESTE MODO CADA PERSONA TIENE UN HORIZONTE ÈSTE SE REFIERE AL LIMITE ENTRE LA DOCTA IGNORANTIA Y LA INDOCTA IGNORANTIA DE UNO. EN LA QUE SE DESVANECE LA ATENCIÒN Y EL INTERES DE LA PERSONA. ES IMPORTANTE RECONOCER LO: CONOCIDO, LO CONOCIDO-DESCONOCIDO Y LO DESCONOCIDO-DESCONOCIDO
- LA ESCUELA BARBIANA PROPONE ESTAR EN CONTACTO CON LA VIDA REAL, SER CRÌTICOS, LIBRES, DOMINAR EL LENGUAJE, ENTRE OTROS ASPECTOS.
CUARTA SESIÓN (21-05-11)
- La EDUCABILIDAD es una categoria especifica del hombre , porque puede autorrealizarse de manera individual y como miembro de una sociedad.
- La EDUCACIÓN en el año 2000: se da primacía a la capacidad de desición y comunicación, aprovechamiento de los recursos tecnológicos y científicos, enfásis en el aprendizaje, potenciar la acción del maestro.
- El PROFESOR ingeniero de la información, consejero del aprendizaje, libre e independiente,empatico, abierto a las innovaciones cientificas y pedagogicas para integrarlas a su tarea.
- La ESCUELA: enfasis en el aprendizaje, aprobechamiento de los adelantos técnicos, cultuvar nuevas técnicas de estudio, etc.
- El CURRÍCULO: aprendizaje de las matemáticas pura aplicada, experimentación, observación, adquisición de idiomas, formación social, educación dinámica y expresión plástica.
LES COMPARTO MI PRESENTACIÒN EN PREZI SOBRE LA UNIDAD III
LA IDEA DEL HOMBRE on Prezi
ViDeOS
uNiDaD IV "LoS 7 SaBeReS NeCeSaRiOs PaRa La EdUkCiÓn DeL FuTuRo"
TeAtRo GUiñ0L
PrOdUcToS
Unidad II Filosofia de La Educ.